Le tutorat au Lycée Français du Kansaï (L.F.K.) :

 

Ce tutorat CNED est géré par notre association  Il accueille des élèves de Seconde, Première et Terminale. Tous les élèves sont francophones. Ils suivent l’enseignement dispensé en français par le Centre National d’Enseignement à Distance (CNED) et sont encadrés par des tutrices et tuteurs francophones. Trois séries générales de baccalauréat y sont préparées : Littéraire, Economique et Social, Scientifique.

 

En raison des effectifs concernés (peu nombreux) et de la diversité des filières, l’engagement des familles reste un élément essentiel dans le fonctionnement du tutorat sous la forme de bénévolat au sein de la structure ou par la prise en charge familiale de certaines matières.

 

Les différents acteurs permettant l’organisation de ce tutorat :

 

- l’Académie de Montpellier est notre académie de rattachement (calendriers, épreuves du baccaulauréat etc...) ;

- les élève sont inscrits au C.N.E.D. qui envoie les cours, corrige les devoirs et est le référant de la scolarité officielle de ceux-ci ;

- le tutorat LFK (notre organisation) assure l’encadrement et le soutien scolaires des élèves sur place, à Kyoto ;

- le Lycée franco-japonais de TOKYO est notre partenaire pour toutes les épreuves du baccalauréat, qui se passe dans ses locaux.

- l’Ecole française du Kansaï abrite nos élèves et est notre partenaire pour l’environnement éducatif des élèves ;

- l’APEK assure le fonctionnement financier de ce tutorat et rémunère un(e) coordinateur(trice) pédagogique qui organise cette structure.

- les familles apportent leur aide bénévole, dans la mesure de leurs possibilités.

 

Organisation scolaire

Le projet éducatif du LFK ne s’arrête pas à la stricte organisation d’un tutorat du contenu des cours du CNED, même si c’est là sa principale fonction. Dans un souci de formation personnelle plus ouverte, ce projet attribue une place importante à l’épanouissement des élèves par diverses activités complémentaires : sport, pratique des langues, sorties et ateliers à vocation culturelle..

 

 

Encadrement des élèves

Pour des raisons liées aux faibles effectifs et afin de favoriser une utilisation rationnelle et efficace des ressources financières et matérielles, 4 types d’encadrement sont mis en place :

 

- un regroupement des élèves du collège et du lycée pour les matières qui s’y prêtent ;

- un fonctionnement en classe unique lorsque les contenus ou le mode de travail le permettent ;

- un travail en groupes de niveau par matière ou/et par filière là où c’est utile ;

- un suivi personnalisé si cela s’avère nécessaire.

 

 

 

Évaluation des élèves

L’évaluation officielle des élèves est faite à partir des devoirs envoyés régulièrement au CNED selon les règles établies par cet organisme et un calendrier déterminé par l’équipe pédagogique du LFK en partenariat avec les élèves. Le CNED corrige ces devoirs, les retourne aux élèves avec des commentaires personnalisés et un corrigé type. Il fait parvenir directement aux familles des bulletins trimestriels et décide du passage dans la classe supérieure en fonction des résultats obtenus. En cas de contestation de la décision prise, le CNED est le seul interlocuteur habilité des familles.

L’équipe pédagogique du LFK a d’abord un rôle de conseil et de guide. Un carnet de liaison permet une bonne communication entre élèves, parents et tuteurs. Un règlement intérieur spécifie les règles de vie au sein du LFK.

Dans le cadre particulier de la préparation au baccalauréat, le LFK organise des contrôles ponctuels sur les notions importantes et des examens blancs. Les résultats sont communiqués aux élèves et aux parents.

 

Calendrier et emploi du temps

Le calendrier scolaire est défini en fonction de divers critères : l’accueil au sein de l’EFK, l’obligation de fonctionner avec le Lycée de Tokyo, l’appartenance à l’Académie de Montpellier, les jours fériés japonais, les dates d’examen et les échéances propres au CNED (envoi des devoirs).

25 heures d’encadrement tutorisé des cours du CNED sont organisées par semaine, sur 32 semaines. Pour l’année 2006-2007, toutes les matières sont encadrées par des tutrices et tuteurs, à l’exception de certaines langues vivantes (chinois, allemand) et d’un cours de science économique et informatique, pour des raisons d’effectifs. Le tutorat de l’anglais première langue est assuré de la seconde à la terminale. Une option espagnol LV2 est ouverte pour les élèves ayant choisi cette matière (en supplément des frais de scolarité de base).

 

Enseignements spécifiques

Japonais

L’enseignement du japonais occupe une place spéciale dans le projet éducatif de l’APEK, qui valorise la langue et la culture du pays d’accueil et reflète la volonté des familles franco-japonaises de favoriser le bilinguisme et le biculturalisme de leurs enfants. Deux options sont proposées : JLE (Japonais langue étrangère, 3 heures par semaine) et JLM (Japonais langue maternelle, 4 heures par semaine). Ces cours sont indépendants des cours du CNED et sont assurés par des professeurs recrutés localement. L’emploi du temps du LFK est aménagé pour permettre aux élèves de suivre ces cours sans inconvénients.

 

Education physique et sportive

Un cours d’éducation physique et sportive est assuré, 2 heures une fois par semaine, en préparation des épreuves du baccalauréat et permettant aux élèves de s'exprimer corporellement. Il constitue un vecteur d'éducation efficace en complément des disciplines dites "intellectuelles". Ce cours est inclus dans les frais de scolarité de base.

 

 

Baccalauréat

 

Le Lycée Franco-japonais de Tokyo est le centre d’examen de notre zone. L'Académie de Montpellier, Académie partenaire pour les examens, ne propose pas au baccalauréat tous les types d'épreuves, comme certaines langues dites rares ou options. Il convient de se renseigner avant de suivre un enseignement, notamment par le CNED (http://www.cned.fr/catalogue/scolaires).

L’inscription aux épreuves du baccalauréat et le règlement des frais d’examen sont effectués auprès du lycée de Tokyo, centre d’examen officiel pour le Japon, directement par chaque famille concernée. Le calendrier des épreuves en première et terminale est fixé par cet établissement. Les résultats sont envoyés directement aux familles. Les déplacements à Tokyo sont à la charge des familles.

 

Organisation financière

 

Frais généraux annuels (en yens)

Frais de première inscription

10 000 yens

par famille, pour une 1ère inscription dans une structure gérée par l’APEK.

Cotisation APEK

2000 yens

obligatoire pour au moins un membre de la famille.

Cotisation au comité de soutien

5000 yens

par élève, avec un plafond de 10 000 yens par famille.

Frais d’écolage de base*

520 000 yens

 

Frais annuels optionnels (en yens)

Surveillance cantine

14 000 yens

 

Option Espagnol LV2*

70 000 yens

 

Japonais langue maternelle*

70 000 yens

 

Japonais langue étrangère*

70 000 yens

 

Location des manuels scolaires

10 000 yens

 

 

Frais spécifiques au baccalauréat (à régler directement auprès du LFJT)

1ère (épreuves anticipées)

8 250 yens

le cas échéant (tarif 2006-2007)

Terminale (BAC)

28 500 yens

le cas échéant (tarif 2006-2007)

 

* Possibilité de remise gracieuse de 10% sous certaines conditions.

** À titre indicatif, un aller-retour Kyoto-Tokyo coûte environ 25 000 yen. Les épreuves se déroulent sur plusieurs jours en première et en terminale.

 

Les bourses

Les familles ont accès au système de bourses scolaires du gouvernement français à titre dérogatoire. Un dossier peut être retiré auprès du secrétariat courant février pour l’année scolaire suivante, en septembre pour les nouveaux arrivants uniquement.